Día de servicio de MLK
Alrededor de 60 estudiantes de Saratoga High School participaron en actividades voluntarias en honor a Martin Luther King Jr. el lunes.
Los estudiantes podrían participar en cuatro proyectos de aprendizaje-servicio con diferentes organizaciones locales. Lasagna Love pidió a los estudiantes que ayudaran a preparar 20 lasañas que serían recolectadas y distribuidas a familias, refugios y programas comunitarios locales. Los participantes cortaron hilo que se uniría a gorros tejidos para crear pelucas de hilo con el Proyecto Magic Yarn para niños que han perdido el cabello debido al tratamiento del cáncer. Los voluntarios también tenían el objetivo de preparar 200 paquetes de refrigerios para Martha’s Kitchen para ayudar a combatir la inseguridad alimentaria en el condado de Santa Clara. Otros estudiantes ayudaron a lavar ventanas y volver a pintar contenedores de basura y reciclaje para alentar a las personas a clasificar su basura, reciclar y hacer abono.
Avani Vijay, una estudiante de noveno grado, dijo que se inscribió en dos equipos del Lasagna Love Project porque sus maestros la animaron a ella y a otros estudiantes a ir y porque era parte del Interact Club de Saratoga. Aunque le encantaba ayudar a la gente, Vijay dijo que también era “interesante” aprender a hacer lasaña porque no cocina mucho en casa.
“Creo que siempre que tengamos la oportunidad de ser voluntarios, siempre debemos aprovecharla”, dijo Vijay. “Además, estoy aquí con mis amigos, así que es una oportunidad divertida para hacer algo interesante”.
El subdirector Matthew Torrens trabajó con la Asociación de Estudiantes Asociados y la Organización de Padres y Maestros de la escuela, el director Greg Louie y el director de actividades Mark Higashioka para organizar el evento. La escuela secundaria ha participado en el Día de Servicio de Martin Luther King Jr. varias veces desde 2010. Los estudiantes trabajaron como voluntarios aproximadamente 120 horas los lunes.
“El Dr. King fue simplemente un gran ejemplo de servicio comunitario, tanto a nivel nacional como local, y obviamente luchó por los derechos de todas las personas. Así que pensamos, en una escala más pequeña aquí en el campus, ¿cómo podrían nuestros estudiantes llegar más allá de nuestra propia comunidad?”, dijo Torrens.
Beca del programa de certificación
West Valley College fue el único colegio comunitario de California que recibió una subvención del Departamento de Educación de EE. UU. para el desarrollo de un nuevo programa de certificación de semiconductores.
El colegio comunitario recibió una subvención de $3,9 millones por cuatro años del Fondo de Mejora de la Educación Postsecundaria del Departamento de Educación del estado. La financiación de la subvención comienza de inmediato y continúa hasta diciembre de 2029.
“Esta importante inversión federal fortalece la capacidad institucional de West Valley College, eleva su perfil nacional y permite un impacto mensurable a largo plazo para los estudiantes y la comunidad en general”, dijo la presidenta de la universidad, Jennifer Taylor-Mendoza.
El dinero permitirá a la universidad ofrecer un laboratorio de fabricación de semiconductores para brindar experiencia práctica a los estudiantes que quieran trabajar en salas blancas y fabricación. El programa de certificación puede capacitar y certificar al menos a 120 trabajadores por año para el acceso inmediato a empleos altamente calificados y en demanda.
West Valley College fue uno de los 18 colegios comunitarios de todo el país que recibió la subvención nacional. Los proyectos que han recibido financiación incluyen aquellos que crean capacidad para programas de formación profesional de calidad a corto plazo.
