Una maestra fue expulsada de su clase por enviar mensajes inapropiados a un estudiante vulnerable en una escuela especial donde trabajaba.
Kaodi O’Loughlin Campbell, de 34 años, conoció al estudiante mientras le enseñaba en la escuela Elmwood School en Walsall, West Midlands, una escuela secundaria especial para niños con necesidades sociales, emocionales y de salud mental entre septiembre de 2021 y mayo de 2022.
Pero después de dejar la escuela y encontrar un nuevo trabajo en una escuela primaria, los dos comenzaron a comunicarse en las redes sociales en enero de 2023 y se hicieron amigos en Snapchat.
La comunicación entre ellos continuó durante la mayor parte de este año, y el estudiante lo denunció a las autoridades en octubre, lo que llevó a una investigación sobre la conducta del maestro.
En un mensaje, la Sra. O’Loughlin Campbell le envió un mensaje al estudiante que decía: “No estoy tratando de acercarme a ti de esa manera, no soy una paedo, sólo creo que eres una persona encantadora y quiero lo mejor para ti”.
En otro, ella le dice: “Asegúrate de borrar todos los mensajes de aquí”. »
Un mensaje le pide al estudiante, cuyo nombre y sexo no han sido revelados, que “borre estos mensajes”, mientras que otro dice: “Agrégame en Snap nuevamente”.
Un informe de un comité de ética de la Autoridad Reguladora de la Enseñanza (TRA) encontró que después de que se revelaron los detalles de la comunicación entre los dos, la Sra. O’Loughlin Campbell mintió a los investigadores insistiendo en que no había enviado ningún mensaje al estudiante.
Kaodi O’Loughlin Campbell fue expulsada de clase por enviar mensajes inapropiados a un estudiante vulnerable en una escuela especial en la que trabajaba.
Kaodi conoció al estudiante mientras le enseñaba en la escuela Elmwood en Walsall, West Midlands, entre septiembre de 2021 y mayo de 2022.
Elmwood School es una escuela secundaria especial para niños con necesidades sociales, emocionales y de salud mental.
Ella sólo lo admitió cuando le mostraron los mensajes que habían intercambiado.
La TRA se reunió en enero para decidir su destino, lo que se llevó a cabo sin audiencia a raíz de una solicitud de la Sra. O’Loughlin Campbell.
Presentó una declaración firmada de los hechos admitidos y admitió una conducta profesional inaceptable y una conducta que podría desprestigiar la profesión, lo que habría dado lugar a que se le prohibiera ejercer la docencia.
El informe decía: “El panel concluyó que la Sra. O’Loughlin Campbell había violado los límites profesionales de una manera que potencialmente presentaba un riesgo de daño… El jurado aceptó que ella había actuado sin ninguna intención maliciosa y reconoció que no había evidencia de daño directo causado al Estudiante A”.
Pero él argumentó que ella abusó de su posición y sabía que lo que estaba haciendo estaba mal. El informe también criticaba a O’Loughlin Campbell por mentir inicialmente a los investigadores.
Decía: “Ella también había actuado de manera deshonesta en un intento de encubrir lo que había hecho. En sus presentaciones escritas a la TRA, admitió que había sido deshonesta en un intento egoísta de evitar las consecuencias de sus acciones, en lugar de por un deseo de proteger al Estudiante A”.
Y añadió: “Por estas razones, el panel quedó satisfecho de que la conducta de la señora O’Loughlin Campbell equivalía a una falta grave que estaba significativamente por debajo de los estándares esperados de la profesión”.
El comité disciplinario dijo que su decisión de prohibirla enseñar también se tomó porque temía que volviera a hacerlo.
El informe decía: “El panel reconoció que la señora O’Loughlin Campbell había hecho una admisión completa y honesta y expresó su comprensión de lo que había hecho mal en términos de traspasar los límites profesionales.
“Sin embargo, no había seguridad suficiente de que ella hubiera remediado completamente su conducta y no actuaría de la misma manera en el futuro”. En estas circunstancias, al grupo especial le preocupaba que existiera el riesgo de que se repitiera un comportamiento similar en el futuro.
Una fuente de la familia reveló que O’Loughlin Campbell había quedado “traumatizada” por las consecuencias del asunto y dijo: “El problema es que le importa demasiado”. Siempre le enviábamos cartas de agradecimiento de los estudiantes y sus padres, pero esta vez fue ingenua.
“Kaodi acababa de terminar la universidad cuando consiguió un trabajo en la escuela de Walsall. Había obtenido honores de primera clase en trabajo juvenil y desarrollo comunitario.
“Pero su formación estaba diseñada para enseñar a estudiantes de tercer año, no a estudiantes de último año. La escuela debería haberlo reconocido y no haber aceptado su colocación y la agencia no debería haberlo enviado allí en primer lugar.
“Kaodi solo tuvo cinco conversaciones en línea con esta estudiante. Él fue el estudiante que la encontró en las redes sociales, debido a su nombre inusual, y fue quien le envió el primer mensaje.
“Cuando ella trabajaba en la escuela, el personal acudía a ella si el niño empezaba a portarse mal, porque había forjado una muy buena relación con él.
“Cuando él la contactó, ella casi se sintió obligada a responder y asegurarse de que él estaba bien.
“Ella pensó que debido a que él era un ex alumno y no un estudiante actual, ella no estaba rompiendo ninguna regla. En este sentido, fue ingenua.
La Sra. O’Loughlin Campbell ha sido despedida indefinidamente y, por lo tanto, no puede enseñar en ninguna escuela, colegio de bachillerato, alojamiento para jóvenes afectado ni hogar para niños en Inglaterra.
Después de dejar la escuela y encontrar un nuevo trabajo en una escuela primaria, la Sra. O’Loughlin Campbell comenzó a comunicarse en las redes sociales con el estudiante en enero de 2023.
El estudiante denunció a la Sra. O’Loughlin ante las autoridades en octubre de 2023, lo que dio lugar a una investigación sobre la conducta de la maestra.
“Pero todo este episodio ha sido exagerado y la está matando, realmente lo está. Está traumatizada por todo esto.
La Sra. O’Loughlin Campbell ha sido despedida indefinidamente y, por lo tanto, no puede enseñar en ninguna escuela, colegio de bachillerato, hogar de jóvenes o hogar de niños en Inglaterra.
No podrá solicitar que se levante la orden de restricción hasta enero de 2028. Si intenta volver a la enseñanza, un comité se reunirá para determinar si debe rescindirse.
