El Departamento de Justicia de Estados Unidos tomó medidas el miércoles para intervenir en una demanda federal que alega que el Distrito Escolar Unificado de Los Ángeles discrimina a los estudiantes blancos a través de su programa de abolición de la segregación predominantemente hispano, negro, asiático o de otras personas que no hablan inglés, que lleva décadas de antigüedad.
Según la demanda, la política proporciona a algunas escuelas recursos adicionales y otorga a algunos estudiantes una ventaja en las admisiones magnet según la demografía racial del distrito.
“Tratar a los estadounidenses por igual no es una sugerencia, es una garantía constitucional fundamental que las instituciones educativas deben respetar”, dijo la fiscal general Pamela Bondi en un comunicado. anunciando la intervención. “Este Departamento de Justicia nunca dejará de luchar para hacer realidad esta garantía, incluso para los estudiantes de las escuelas públicas de Los Ángeles. »
Un portavoz del LAUSD dijo el miércoles por la tarde que debido a que se trata de un litigio en curso, el distrito no puede comentar sobre detalles específicos. Sin embargo, el Distrito Unificado de Los Ángeles “sigue firmemente comprometido a garantizar que todos los estudiantes tengan un acceso significativo a servicios y oportunidades educativas enriquecedoras”, dijo el portavoz.
La demanda, presentada el mes pasado por la Fundación Proyecto 1776, afirma que la designación PHBAO del LAUSD equivale a una discriminación inconstitucional basada en la raza. La organización conservadora sin fines de lucro dice que la política perjudica a los estudiantes debido a la composición racial de sus escuelas.
En un expediente judicial presentado el miércoles, el Departamento de Justicia dijo que el LAUSD administraba “un sistema de preferencias basado en raza, color y origen nacional” que clasificaba a las escuelas como PHBAO cuando el 70% o más de la población estudiantil residente cumplía con la definición del distrito de hispanos, negros, asiáticos y otras personas que no hablaban inglés.
Según la presentación, las escuelas designadas como PHBAO reciben personal adicional que reduce la proporción de estudiantes por maestro en aproximadamente 5,5 estudiantes por maestro en comparación con las escuelas que no son PHBAO. También se les exige que celebren dos conferencias de padres y maestros por año, y los estudiantes en estas áreas de asistencia reciben puntos de prioridad en el proceso de admisión a las escuelas magnet del distrito.
“LAUSD considera que asistir a una escuela con estudiantes no blancos es la misma desventaja que asistir a una escuela superpoblada”, dijo el Departamento de Justicia.
La presentación también indica que aproximadamente el 90 por ciento de las escuelas del LAUSD están actualmente clasificadas como PHBAO.
El Departamento de Justicia dijo que buscaba unirse al caso en una etapa temprana bajo una disposición de la Ley de Derechos Civiles que permite al fiscal general intervenir en casos certificados como de “importancia pública general”. Si se concede, el gobierno federal se convertiría en parte de la demanda y podría buscar la misma reparación que los demandantes, incluida una orden judicial que prohíba al LAUSD utilizar clasificaciones basadas en la raza en la financiación o las admisiones escolares.
El programa PHBAO tiene sus raíces en los esfuerzos de eliminación de la segregación promulgados en las décadas de 1960 y 1970 para combatir el aislamiento racial dentro del distrito. Según el sitio web del LAUSDuna escuela se clasifica como PHBAO según su “población estudiantil residente”, un cálculo que excluye a los estudiantes matriculados con licencia, inscripción abierta, colocaciones en educación especial u otras transferencias.
El caso está pendiente en el Tribunal de Distrito de los Estados Unidos para el Distrito Central de California.
