Un juez federal se negó el jueves a intervenir en los planes para cerrar la Academia TIDE, rechazando la solicitud de emergencia de los padres para evitar que la escuela de Menlo Park cerrara permanentemente.
La jueza de distrito estadounidense Trina L. Thompson dijo que simpatizaba con las familias, pero consideró que la situación carecía de “urgencia real” y no justificaba ayuda de emergencia, y señaló que no se espera que la escuela cierre hasta el 30 de junio.
“Es una pregunta en la que he pensado durante mucho tiempo”, dijo Thompson. “Animo a las partes a entablar un diálogo y reconocer objetivos comunes”.
Inaugurada en 2019 con al menos $50 millones en fondos de bonos, TIDE Academy es una escuela secundaria centrada en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas diseñada para atender a 400 estudiantes. Actualmente registra alrededor de 200, frente a 242 en 2022-2023. Citando un creciente déficit presupuestario, la junta escolar votó el 4 de febrero para cerrar la escuela este verano y transferir a los estudiantes a Woodside High School para el año escolar 2026-2027.
Casi el 37 por ciento de los estudiantes de TIDE tienen un IEP o un plan 504, más del doble de la tasa en otros campus del Distrito Unión Sequoia. Un IEP proporciona instrucción especializada y objetivos de aprendizaje para estudiantes con discapacidades que afectan su desempeño académico. Un plan 504 proporciona adaptaciones formales, como tiempo adicional para exámenes o ajustes físicos en el aula, para garantizar que los estudiantes con discapacidades tengan igual acceso al aprendizaje.
En el centro del caso está la cuestión de si la ley federal de discapacidad protege la ubicación educativa específica de un estudiante o simplemente garantiza los servicios independientemente del campus.
Los padres han argumentado que el entorno escolar pequeño de TIDE funciona como un “alojamiento estructural” legalmente protegido para estos estudiantes. Los abogados de los padres señalaron la fecha límite del 12 de marzo según la ley estatal que exige a los distritos notificar a los maestros sobre su reasignación o no reelección, argumentando que una vez que comiencen los cambios de personal, el cierre efectivamente se vuelve irreversible mucho antes del 30 de junio.
El distrito respondió que mantener la escuela era “financieramente insostenible” y que obligarla a permanecer abierta reduciría los servicios en todo el distrito. Los funcionarios también argumentaron que los proyectos de la escuela eran transferibles a otros campus.
Thompson dijo que si bien la moción “no llega” a ser una orden de restricción temporal, el distrito les debe a las familias “transparencia, honestidad y gracia”. El distrito escolar se reunió el miércoles por la noche para discutir los planes de transición, con una fecha límite para la colocación de los estudiantes fijada para fin de mes, que el tribunal se negó a retrasar.
Jason Primuth, un padre de Menlo Park cuyo hijo asiste a TIDE, dijo que el litigio nunca fue el objetivo.
“Pero esta es nuestra única opción para influir significativamente en el proceso”, dijo Primuth. “Los padres están dispuestos a invertir en abogados porque el distrito nunca los ha escuchado. »
Un portavoz del distrito se negó a comentar sobre la demanda. Para mayo está prevista una audiencia de orden judicial preliminar, que determinará si la escuela debe permanecer abierta durante el año escolar 2026-2027.
