Uno de cada 50 niños recibe ahora educación en casa en una de las zonas más desfavorecidas del país, en medio de un aumento nacional masivo, según muestran nuevas cifras.
Los funcionarios del Ayuntamiento de Blackpool han expresado “preocupaciones significativas” por el hecho de que el 2,6 por ciento de su población escolar esté abandonando la escuela para recibir educación en casa, una de las tasas más altas del Reino Unido.
Se produce después de que datos nacionales mostraran la semana pasada que el número de niños que reciben educación en el hogar aumentó un 38 por ciento en dos años.
En 2024-25, 111.700 niños en Inglaterra fueron oficialmente educados en casa, en comparación con 80.900 en 2022-23.
La salud mental, incluida la ansiedad, se citó como una de las principales razones por las que los niños ya no estaban matriculados en la escuela, y el acoso también fue citado como un factor.
Existe la preocupación de que algunas familias estén permitiendo que sus hijos abandonen la escuela sin tener los recursos para enseñarles en casa, lo que afecta desproporcionadamente a los hogares más pobres.
Los datos del Blackpool Council muestran que el mayor número de niños educados en casa vive en las zonas más desfavorecidas.
Uno de cada 50 niños recibe ahora educación en casa en una de las zonas más desfavorecidas del país, en medio de un aumento masivo a nivel nacional, según muestran nuevas cifras (foto de archivo)
Victoria Gent, directora de servicios para niños del Ayuntamiento de Blackpool, afirmó: “Si bien muchas familias que eligen la educación opcional en el hogar lo hacen cuidadosamente y proporcionan un ambiente de aprendizaje positivo, la escala general y la concentración de niños sin escolarizar en Blackpool siguen siendo una gran preocupación. Esto puede empeorar las desigualdades existentes y aumentar la probabilidad de que los niños desfavorecidos se queden aún más rezagados”.
“Las escuelas desempeñan un papel vital en la protección. Para los niños de barrios desfavorecidos, estos riesgos pueden verse amplificados por presiones sociales y económicas más amplias.
Blackpool, una decadente ciudad costera de Lancashire, es la séptima zona más desfavorecida del país, con el 38 por ciento de su población viviendo en hogares de bajos ingresos.
La tasa de empleo es del 69,7 por ciento, inferior a los promedios nacionales y regionales.
Una encuesta de profesores de Ofsted de 2019 encontró que el 87% dijo que los alumnos con mayor probabilidad de ser expulsados de la escuela eran aquellos con problemas de conducta.
Mientras tanto, el 70 por ciento calificó a los estudiantes con bajo rendimiento previo, el 53 por ciento calificó a los estudiantes con necesidades especiales y el 42 por ciento calificó a los estudiantes de áreas económicamente desfavorecidas.
Para sacar a un niño de la educación general en Inglaterra, los padres deben notificar a su escuela, que luego notifica a las autoridades locales.
Los ayuntamientos no tienen poderes legales para entrar o inspeccionar periódicamente las viviendas.
Sin embargo, se espera que se comuniquen con las familias al menos una vez al año para verificar que las materias básicas se estén enseñando correctamente.
Charlotte O’Regan, de la organización benéfica Sutton Trust, dijo al horario de domingo: “Los niños de hogares de bajos ingresos son los que más se benefician de recibir enseñanza de los mejores profesores. Es importante recordar que la enseñanza es una profesión altamente calificada y no podemos esperar que todos puedan brindar el mismo nivel de educación.
Pete Summers, un plomero de Blackpool que ha estado educando en casa a su hija Tilly, de 16 años, durante dos años, dijo que tomó la decisión debido a sus ataques de pánico y ansiedad.
Dijo que ella estaba estudiando para GCSE en inglés, matemáticas, ciencias y arte utilizando una combinación de recursos en línea y libros de revisión, mientras él estaba en el trabajo.
Añadió que fue “sorprendente” la facilidad para sacarla de la escuela.
Él dijo: “Pensé que tendría que arrastrar a Tilly a la escuela, que habría mucho papeleo y visitas y todo, pero no había nada”. Fue literalmente: “La voy a sacar”, y dijeron: “Está bien”.
El caso de Sara Sharif, de diez años, asesinada en 2023 por su padre y su madrastra después de que los sacaron de la escuela para recibir educación en casa, ha provocado pedidos de controles más estrictos.
El proyecto de ley sobre escuelas y bienestar infantil, que se encuentra en la etapa de informe ante los Lores, creará un registro para los niños educados en el hogar.
Los padres de personas sujetas a investigaciones y planes de protección infantil necesitarán permiso de las autoridades locales para sacar a sus hijos de la escuela.
Un portavoz del Departamento de Educación dijo: “Todo niño merece la oportunidad de tener éxito en la vida, y creemos que los antecedentes de ningún niño deben determinar su éxito. En la gran mayoría de los casos, los niños obtienen mejores resultados y prosperan en la escuela, pero los padres tienen derecho a elegir educar a sus hijos en casa cuando sea apropiado y en el mejor interés del niño.
“Como parte de nuestro proyecto de ley sobre escuelas y bienestar infantil, estamos introduciendo registros extraescolares para ayudar a las autoridades locales a identificar a los niños que no reciben una educación adecuada y tomar medidas para ayudarlos a mejorar sus oportunidades de vida.
“Estamos abordando las barreras a la asistencia a la escuela, incluida la ampliación del acceso a equipos de apoyo de salud mental en todas las escuelas y garantizando que más niños con SEND puedan tener éxito y prosperar en su escuela local junto con sus compañeros, incluida la inversión de al menos £3 mil millones para crear más lugares especializados.
