La universidad alguna vez fue una cuestión de aprendizaje, amistad y desarrollo personal. Ahora todo se trata de me gusta, clics y seguidores… y celos.
Recientemente, el periódico estudiantil de la Universidad de Miami publicó una historia de portada titulado “Los influyentes de primer año se apoderan de TikTok” y presenta a tres nuevos estudiantes con un gran número de seguidores.
Fue suficiente para dejar al resto de los aspirantes a influencers de la escuela al borde de las lágrimas.
“Hay suficiente espacio para todas las personas influyentes del mundo, pero en UMiami en este momento no lo hay”, dijo Sienna, una estudiante de primer año que apareció en un artículo adjunto pero no en la portada. dijo en un video de TikTok quien también menciona secarse sus “lágrimas”.
“Me hizo darme cuenta de que los microinfluencers no obtienen suficiente reconocimiento…”, dijo Sienna, que tiene poco más de 24.000 seguidores en la plataforma. “Simplemente no me siento apreciado en este momento”.
Pero su FOMO está mal dirigido. Ella no se pierde esa historia de portada; como tantas personas influyentes universitarias en este momento, extraña la vida real.
Y no es sólo UMiami, por supuesto. Al reenvasar y reutilizar los ritos de iniciación para el consumo de las redes sociales y la búsqueda de ofertas de marca, demasiados estudiantes de la Generación Z están utilizando la vida universitaria para entretener a una audiencia en lugar de experimentarla por sí mismos.
“Tenías que estar ahí” es una frase del pasado.
Los campus están llenos de personas influyentes en las redes sociales que publican videos de “Prepárate conmigo” desde sus dormitorios. Llevan a sus seguidores a clase y se graban estudiando en la biblioteca.
Sorority Rush es un programa donde los concursantes publican su “look del día” en el abismo digital y comparten videos llenos de lágrimas después de que la genial casa del campus los rechaza.
Y las puertas del campus se abrieron de par en par para el consumo público, con vídeos de hermanas de hermandad bailando entregados directamente a los fanáticos de todo el mundo.
No pretendamos que todo se hace por diversión. También está en juego el exhibicionismo competitivo.
Para los estudiantes perennes de las redes sociales, la experiencia universitaria es menos una oportunidad para aprender y hacer amigos para toda la vida y más una materia prima que pueden convertir en contenido para ganar seguidores e influencia.
En la Universidad de Arizona, un TikTok de agosto (solo un video) de Kappa Kappa Gammas bailando “Sweet Escape” de Gwen Stefani. obtuvo 41,4 millones de visitas. La hermana que aparece en la foto al frente y al centro fue trasladada en avión a la Semana de la Moda de Nueva York con su madre como parte de un acuerdo de marca.
Los tres estudiantes de primer año que aparecen en la portada del diario UMiami tienen 664.000, 323.000 y 72.000 seguidores en TikTok. Pero el éxito no es tan bueno como parece.
Una de ellas, Colette Couillard, le dijo al huracán de Miami que se volvió viral por primera vez cuando publicó un video sobre su ruptura, cuando todavía estaba en su segundo año de secundaria.
“Lo publiqué en TikTok y se volvió súper viral”, dijo. “Al principio pensé que era divertido, pero luego me di cuenta de que la gente me seguía y estaba interesada en mi vida”.
Pero admitió: “Estoy en mi teléfono todo el tiempo, desplazándome” y “publico casi todo”.
Esto no es una crítica a Couillard; Hay que reconocer que también dijo: “Si tengo un contrato con una gran marca que vence la misma semana de los exámenes, simplemente les digo que esperen un segundo: la escuela es lo primero”.
Pero como alguien menos de diez años mayor que estas niñas, siento una verdadera preocupación. Se les enseñó que exponerlo todo es una virtud.
Se anima a los niños a publicar todo en cualquier momento, en caso de que uno de estos vídeos resulte ser su avance viral. El ojo de Internet está ahí todo el tiempo. Ningún momento es sagrado, ningún recuerdo es personal.
Cuando la Generación Z recuerda sus años universitarios, puede que solo sea una gran mancha de desplazamiento fatalista y producción de contenido.
