Defender la diversidad de puntos de vista en las universidades ahora aparentemente equivale a decir “Todas las vidas importan” o promover una conspiración supuestamente siniestra para “hacer que Estados Unidos vuelva a ser grande”.
Esto es lo que se desprende de dos artículos recientes, escritos por profesores de Stanford y Johns Hopkins, que se oponen a los esfuerzos por atraer al campus a profesores y estudiantes con puntos de vista diferentes.
El entorno universitario tiene pérdida de confianza pública Precisamente porque cualquiera que no sea de extrema izquierda es reprendido en el campus. Acusar a los defensores de la diversidad de puntos de vista de ser conspiradores de Trump ciertamente no ayuda.
Cualquier profesor que realmente se preocupe por la academia debería querer más opiniones en el campus, independientemente de sus propios puntos de vista políticos.
“Es profundamente antiintelectual y profundamente anticientífico politizar la cuestión de la diversidad de puntos de vista”, dijo al Post John Tomasi, presidente de la Academia Heterodoxa.
“Sin una diversidad de opiniones, no buscaremos el conocimiento. Nos inclinaremos más hacia algo como el adoctrinamiento”.
El ex profesor de ciencias políticas de Brown advierte que cuando ciertos puntos de vista invaden el campus, las opiniones minoritarias pueden quedar prohibidas.
“Si llegas a un punto de desequilibrio en el que ni siquiera puedes hacer una pregunta sin ser atacado personalmente, entonces algo anda muy mal”, afirmó. “Esto es profundamente insalubre para un sistema universitario”.
Y, sin embargo, Jessica Riskin, profesora de Stanford » argumentó en el Stanford Daily A principios de febrero, defender la “diversidad de puntos de vista” equivale a decir “All Lives Matter” –un controvertido contrapunto a Black Lives Matter– y que “adoptar el lema “diversidad de puntos de vista” legitima la propaganda de la derecha radical”.
“La ‘diversidad de puntos de vista’ no es una defensa de la diversidad de puntos de vista, sino un ataque contra ella”, escribe.
Un artículo de octubre escrito por la profesora de humanidades y presidenta de Johns Hopkins, Lisa Siraganian, de manera similar diversidad de puntos de vista apodada una “conspiración MAGA”. Pero, ¿pueden estos profesores argumentar honestamente que la composición de los campus es saludable o que de alguna manera refleja nuestra sociedad?
Tomasi, autor del próximo libro “Diversidad de puntos de vista: qué es, por qué la necesitamos y cómo conseguirla(10 de marzo), dice que, con optimismo, podría haber 20 profesores liberales por cada conservador en el mundo académico.
En algunas disciplinas, como la sociología y la antropología, la proporción podría llegar a 80 a uno o 100 a uno.
un miercoles informe de la academia heterodoxa recopiló diversos estudios sobre la diversidad de puntos de vista en los campus universitarios. Encontró que “sistemáticamente… los profesores de izquierda superan en número a los de derecha” y que “casi todos los estudios apuntan en la misma dirección”.
Cualquiera que haya estado recientemente en un campus universitario puede decírselo. Sienten este desequilibrio y actúan en consecuencia.
Una encuesta de agosto realizada a estudiantes de la Universidad de Michigan y de la Universidad Northwestern encontró que el 88 por ciento Respondió que sí cuando se le preguntó: “¿Alguna vez ha fingido tener puntos de vista más progresistas de los que realmente apoya para tener éxito?” »
Cuando estaba en la Universidad de Nueva York, oculté mis propias creencias, escondí libros de Thomas Sowell debajo de mi cama y repetí lo que pensaba que mis profesores progresistas querían escuchar, por miedo a represalias.
Pero Tomasi cree que este antiliberalismo evidente es fácil de ignorar cuando se es mayoría.
“La gente está contenta con el status quo y a menudo incluso niegan este hecho, lo cual es sencillamente poco científico y desafortunado”, afirmó. “Si la gente de izquierda… viera que sucede lo mismo al revés, ¿no se preocuparían?”
Por supuesto que lo harían.
La administración Trump ha tratado de presionar a las universidades para que adopten la diversidad de puntos de vista. El año pasado, la administración ordenó a Harvard que realizara una auditoría de la política del campus y le pidió que cambiara los procesos de contratación y admisión si las cifras eran demasiado sesgadas.
El informe de la Academia Heterodoxa señala que una encuesta de 2022 entre profesores de artes y ciencias de Harvard encontró que el 82% son de izquierda y el 1% de derecha.
Es comprensible que los profesores rechacen los esfuerzos de diversidad de puntos de vista ordenados por el gobierno. Pero también es profundamente decepcionante que, durante décadas, el mundo académico haya descuidado en gran medida corregir significativamente su rumbo.
La respuesta correcta a los políticos que intentan involucrarse en el campus no es “¡Es una conspiración MAGA!” » Es “Tienes razón, es un problema, pero ya lo estamos solucionando”.
Resistirse a los esfuerzos por fomentar el diálogo y el desacuerdo sólo confirma la impresión de que las escuelas han perdido de vista su misión: fomentar el debate y desafiar el consenso ciego.
Tomasi pide a los profesores que acepten el desafío de los diversos puntos de vista, en lugar de rehuirlo hasta que los políticos se los impongan.
“Para ser verdaderamente reformadas y profundamente reformadas, las universidades deben tener agentes internos”, dijo. “Para que el cambio sea duradero, tiene que venir desde dentro de la universidad. En algún momento, es necesario tener profesores dispuestos a levantarse y decir que algo anda mal”.
