Es agradable ver que el gobierno quiere más música en las escuelas (Ed Sheeran tiene parte del crédito por reformar la enseñanza de la música en Inglaterra el 5 de noviembre), dados los enormes beneficios para las almas de los estudiantes: la alegría pura y el impacto de la colaboración, la salida expresiva, las habilidades aprendidas y la alegría de vivir. La educación musical también tiene enormes beneficios para las comunidades y la economía: el Reino Unido siempre ha destacado en la industria musical.
Y, sin embargo, el gobierno debe retirar la concesión de una beca Pago para personas que se estén formando para ser profesores de música a partir del curso 2026-27. Esto revierte una decisión anterior de ofrecer una beca de £10,000 entre 2023 y 2024. ¿La música es una prioridad o no?
Katharine Chadwick
Luddenden, Yorkshire del Oeste
Se podría perdonar a los lectores por pensar que las ciencias (y las matemáticas) no son materias creativas (Cartas, 9 de noviembre). Como licenciado en química convertido en profesor de física, considero que la tabla periódica, por ejemplo, es uno de los grandes logros creativos del hombre; Para producirlo fueron necesarios grandes esfuerzos de imaginación y trabajo experimental. Por favor, más arte y música en el plan de estudios escolar, pero todas las materias deben considerarse creativas y enseñarse como tales.
Tom Yeo
Enfield, Londres
